2021年​河南中小学教师资格笔试练习题07.29期

​　　1、【中学综合素质】 ( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

　　A.改革高考制度

　　B.改革对教师的评价体制

　　C.更新教育观念，转变教育思想

　　D.提高教师社会地位

　　1、C【解析】更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

　　2、【中学教育知识与能力】 思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的(　)阶段表现得最为明显。

　　A.感知运算

　　B.前运算

　　C.具体运算

　　D.形式运算

　　2、B【解析】皮亚杰按照认知结构的特征把整个认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。在前运算阶段，思维的不可逆性和自我中心表现得最为明显。

　　3、【小学综合素质】 构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的(　)，才能保证目标的科学性、可行性。

　　A.顺序

　　B.客观规律

　　C.特征

　　D.重点

　　3、B【解析】构建素质教育目标必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律，才能保证目标的科学性、可行性。

　　4、【小学教育教学知识与能力】  强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(　)。

　　A.巴班斯基

　　B.赞科夫

　　C.加里宁

　　D.凯洛夫

　　4、B【解析】强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。

　　5、【幼儿综合素质】  “教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有(　)。

　　A.情境性

　　B.创造性

　　C.示范性

　　D.个别性

　　5、B【解析】题干所述反映了教师职业具有创造性。

　　6、【保教知识与能力】 教育学上称"跳一跳可以摘到桃子"的时期为( )。

　　A.关键期

　　B.转折期

　　C.危机期

　　D.最近发展区

　　6、D【解析】最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。

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