河南教师资格笔试考试《幼儿综合素质》单项选择题（2）

　　1.( )是根据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　A.义务教育 B.素质教育 C.知识教育 D.能力教育

　　2.“育人为本”的儿童观包括( )

　　①幼儿是发展中的人

　　②幼儿是独特的人

　　③幼儿是单纯抽象的学习者

　　④幼儿是具有独立意义的人

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

　　3.明明做事情很慢，王老师每次看到明明这样都会自己去帮他，今天中午吃饭，明明又是最后一个，王老师看到这种情况就上前去催明明，可是明明还是吃的很慢，王老师直接拿过明明的碗去喂他，王老师的做法：( )

　　A.正确，明明这样吃饭太慢了，耽误了王老师很多的时间

　　B.正确，王老师这样做是为了帮助明明，体现了教师是幼儿支持者的教师观

　　C.错误，王老师忽视了幼儿是发展的人

　　D.错误，王老师应该跟命名的父母沟通，让他的父母来喂明明

　　4.高校鼓励教师在保质保量完成教学工作的前提下，积极参加其专业相关的研究，并提供一定的研究经费，这一举措是尊重了教师的( )权。

　　A.教育教学 B.进修培训 C.报酬待遇 D.学术研究

　　5.王先生报名了全国教师资格考试，由于没有复习担心自己无法通过，于是花重金雇了一名与自己身高、脸型差不多的男子代他参加考试。王先生的这种做法( )

　　A.没有问题，只要蒙混过关就行 B.违反了《中华人民共和国教育法》，无法参加考试

　　C.行不通，好好准备下一年的考试 D.违反了《中华人民共和国教育法》，应当罚款

　　参考答案：

　　1.【答案】B。解析：素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　　2.【答案】D。解析：育人为本的儿童观认为：儿童是发展的人;儿童是独特的人;儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。因此此题选D。

　　3.【答案】C。解析：幼儿处于发展的初期阶段，很多方面发展还不，幼儿的发展还存在差异性，教师应该作为幼儿学习的支持者和引导者。育人为本的儿童观认为，儿童是发展的人，教师应尊重幼儿的差异性，教师对于发展较慢的儿童多加引导，而不是包办代替，故选C

　　4.【答案】D。解析：《教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。题干中表明高校对教师参加专业相关研究是支持、鼓励的，因此选D。A、B、C三个选项与题意不符，故排除。

　　5.【答案】答案：B。解析：《中华人民共和国教育法》第七十九条指出，考生在国家教育考试中，让他人代替自己参加考试的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试。故选B。A观念不正确，C与题意无关，D是对代替者的处罚。

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